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翰墨之道访谈提纲

时间:2016-12-29 13:16来源:未知 作者:admin 点击:
翰墨之道访谈提纲 一、 对传统文化的看法和见解? 当今社会主要有两种文化,即现代文化和传统文化。所谓现代文化,主要是指来自西方国家的科技文化、政治文化和商业文化。这是
                           翰墨之道访谈提纲
 
    一、 对传统文化的看法和见解?
    当今社会主要有两种文化,即现代文化和传统文化。所谓现代文化,主要是指来自西方国家的科技文化、政治文化和商业文化。这是自1840年以来的一百多年,西方科技文化迅猛发展和资本主义的不断扩张,西方的现代文化不断向中国渗透,特别是改革开放以来西方文化大量传入,已经影响到中国社会的方方面面。所谓传统文化,大体包括六个方面:一是以儒家思想为主,儒释道相结合的思想体系;二是以仁义礼智信等思想为基本内容的核心价值观;三是以经、史、子、集为代表的古代典籍;四是以儒治世、以佛养心、以道修身的人生智慧;五是以汉字和文言文为载体的语言文字体系;六是从古代流传下来的百科知识,包括天文、地理、军事、农工、医药、文化艺术等诸多方面。
书法是从传统文化中生长出来的艺术,是中国传统文化的重要组成部分,最具民族代表性的艺术,在世界上独一无二。书法艺术不可能脱离传统文化而独立存在,汉字和中国传统文化是书法艺术的两个基本要素,缺一不可。现在有人要抛开汉字去搞什么“现代书法”,那些东西是不能称之为书法的。书法艺术与传统文化有着千丝万缕的联系,主要表现在以下几个方面:
天人合一思想。古人曾把书法比作大自然,比作人。蔡邕说:“为书之体,须入其形,若坐若行,若飞若动,若往若来,若卧若起,若愁若喜,若虫食木叶,若利剑长戈,若强弓硬矢,若水火,若云雾,若日月,纵横有可象者,方得谓之书矣。”苏轼也说:“书必有神气骨肉血,五者阙一,不为成书也。”
阴阳五行思想。阴阳五行,相生相克,有丰富的辩证法。体现在书法上有开合、正侧、浓淡、疏密、黑白、方圆、虚实、刚柔、相背、顺逆、藏露、巧拙等诸多范畴。书法讲究平衡,讲究矛盾的对立统一。
中庸中和思想。所谓中庸即不激不励,恰到好处。所谓中和,它属于物理化学范畴。物理学中,物体的正电量和负电量相等不显带电现象的状态,化学中的酸碱中和。而表现在书法上就是中规中矩,平和闲淡。孙过庭评价王羲之书法:“末年多妙,思虑通审,志气平和,不激不励而风规自远”。书法没有火气就是平淡,就是自然。这是书法的最高境界。
克己修身思想。书法讲究书品同人品,书如其人。就是不仅仅从技巧层面来看待书法,而是把其看成学识、修养、品格、情操的综合体和表现形式。德乃立身之本。中国传统文人,普遍关心政治,注重文化,富于历史使命,提出“心正则笔正”的主张,在书法作品的品评中,把道德修养放到重要位置。
书写内容离不开传统文化。书法与传统文化密不可分。首先是汉字使用,要写规范、正确的汉字,不能在一幅作品里错字、别字、白字连篇,也不能简繁体不分,这是文字使用的基本功。其次是书写内容应该充满文学色彩,充满哲理。不能在作品中写大白话和俗不可耐的内容,既影响阅读,也影响观赏。古人多为自作诗文,而我们现在经常写的内容主要是古文、诗词、联语、警句及治世修身格言。
二、当初走上艺术道路的理由
我对书法(写字)产生兴趣,是在青少年时期。我出生在东北农村,父母都是农民,没有文化。我的家庭周围没有任何文化背景和艺术熏陶。9岁上小学,农村的学校非常简陋,经常参加农业劳动,教学质量无法保证。我小时候胆小、自卑、不爱说话,除了老实听话没有多少可以夸耀之处。在我的童年和青少年阶段,有这样几个人和几件事给我的印象比较深刻,可以说有一些启蒙作用。一是小学二年级得过一个奖状,奖状上的名字是用毛笔写的宋体美术字,非常好看,在家里挂了很多年,由于经常欣赏印象深刻,现在还记忆犹新。二是我叔叔家有个朋友是老中医,毛笔字写非常好。有一年在我家过春节,给我们写春联,我给他裁纸、研墨,跑前跑后为他服务。他的字端庄大气,浑厚老辣。当时不懂什么书体,后来学习书法了,才知道他写的是颜体。现在还记得其中一幅对联的内容是:“日月照千秋,江山传万代”。三是我们村里有一位姓马的老人,伪满高中毕业。在村里文化程度最高,他写的楷书就是我们说的“馆阁体”,无论写什么内容都是一丝不苟,就连文革期间写“检查”都是如此,让我佩服极了。五是糊墙纸的启示。小时候农村过春节都要用报纸糊墙,各种报头、标题的文字目不暇接,我经常倒在炕上欣赏那些美丽的字迹,有时还情不自禁的临习起来。我的美术字基础就是在这样环境下受到启蒙的。六是小学六年级时我们班调来一位教学经验丰富的徐老师,他的毛笔、钢笔、粉笔字写的非常规范美观。我特别愿意看他上课的板书,是一种享受。课堂记录、回家写作业都模仿老师的笔迹,所以我的作业书写工整清晰,老师经常在班级展示,对我的鼓舞很大。当时我是班长和学校少先队大队长,小学毕业时老师给我做了非常好的鉴定评语。应该说,和徐老师在一起的这一年对我的影响最大,使我对写字产生了比较浓厚的兴趣。如果不是徐老师的教学,我连初中都考不上。六是1964年上了初中后又遇到两位老师,他们都是语文老师,而且多才多艺,音乐、美术、体育样样擅长,其中一位是尚老师,他会写多种美术字和隶书、魏碑。“文革期间”尚老师带领我们办了一张《红卫兵》小报,每天出一期,我负责刻钢板,写大字标语,有时也写点小稿件。我的美术字、魏碑、仿宋字都是那时打下的基础。在这几位老师的启蒙之下,使我对书法(写字)产生了比较浓厚的兴趣,无论走到哪里都特别关注牌匾广告和宣传标语,为了学习美术字我收集报纸刊物的报头和标题,剪贴成册作为临摹范本。
1970年12月入伍来到空军部队的第二天,机关干部就到新兵连找写字好的战士抄材料。通过查阅我们自己填写的《入伍登记表》,发现我的字写的不错,就把我作为首选对象,经常借到机关帮助工作,抄材料、筹备大型活动和会议。1982年我们部队筹备安全飞行30周年庆祝活动,筹建一个200多平方的展览室。团里成立筹备小组,陈付团长任组长,我任副组长负责文字书写。当时没有电脑,所有文字都是手工书写。为了保证展览效果所有文字全部使用标准字体,大小标题用宋体、黑体、美黑体,说明文字用宋体、仿宋体,前言结束语用隶书。经过两个月加班加点的工作,完满完成任务。这次办展对我的书写能力是一个很大的提高,而且又得到陈副团长的指导和启蒙。他是学者型领导,多才多艺,对书法有很高的鉴赏水平,给我很多启发,使我对书法有了新的认识和理解,应该说从此之后,我才正式踏上学书之路。
三、对自己创作的评价
在艺术上我是一个追求完美的人,一直对自己的作品缺少自信,所以到目前还没有办过一次个展,也没有出版一本正规的作品集,就是担心留下太多的遗憾。
在审美方面,我喜欢中和之美,喜欢那些没有火气、没有匪气、没有霸气和脂粉气的作品。这可能与我的性格有关,我不喜欢锋芒毕露、过于张扬和过于陈郁阴暗。在我的人生中没有消极沉沦,从来不怨天尤人。体现在审美上,追求平和闲淡,中和中庸,不激不励,不偏不倚,恰到好处。“二王”书风符合我的审美取向,所以“二王”系列的各种碑帖都是我取法的范本。我学书从正式起步算起也有30多年了,一路走来跌跌撞撞,曲曲折折!
退休之时,我曾经回顾总结几十年的学书历程,大体上经历了四个阶段即:童心启蒙初见成效;平稳起步坚定信心;博采众长融会贯通;提升品味形成特色。
艺术追求是一个长期过程,尤其书法是一种“慢熟”的艺术,遗憾的艺术。一个对书法艺术充满梦想的人永远走在路上,永远在追求的过程之中。
回顾我的创作过程,主要有这样几点体会:
选准方向,取法乎上。选帖其实也是择师,是初学者面临的首要问题。我用自己的审美观念所选择的范本都是历代经典之作,就是后来所谓广泛取法的也是下经典一等的作品,对于那些民间书法包括竹简、残纸之类,我只作为欣赏,不作为取法之用。
深入传统,守住一家。选准方向之后不要轻易换帖,临象临精,成为自己看家的本领,有了这个基础才能遍临诸帖。好比挖井,选准位置之后就要深挖不止,直到挖出水来。否则就会事倍功半。
广泛取法,融会贯通。在精临一帖的基础上,有选择的扩大临帖范围,循序渐进,首先是“近亲”取法,然后再广泛取法。这一阶段可以广泛浏览,扩大视野,提高鉴赏能力。通过大量浏览可以知晓作品优劣,风格高下。只有眼界提供了才能促使手上的功夫增长。眼高才能手高。
临创结合,以临为主。临帖是书家的终身之事,不能浅尝辄止,蜻蜓点水。临帖要按照对临、背临、意临的三个阶段交替进行。到了意临阶段就是创作的开始,把创作过程遇到的问题再拿到临帖中去解决,这样反复交替的训练就能取得明显的成效。
勤奋刻苦,持之以恒。前面我们说了书法是一种“慢熟”的艺术,没有捷径,不能人为的“催熟”,只有靠勤奋刻苦,日积月累的研习。不能急于求成,急功近利,不能过早的形成风格。因为随着学习的不断进步,风格会不断变化,过早的形成风格对以后的发展不利。风格的形成是一个瓜熟蒂落,水到渠成的过程。
开阔眼界,提高格调。在书法风格的追求上需要开阔眼界,提高审美标准,摈弃低俗、庸俗、媚俗的低格调。这一点很重要,决定一个书家能否走高走远。
1997年,我的一幅行草作品《雪柳》被收入一本大型画册,对我的信心是一个极大的鼓舞。从此以后,便经常开始参加各地的书法展。在屡屡获奖的同时收到很多褒奖之词,完全出乎我的意料。这些越来越多、越来越高的褒奖,我没有当成包袱,而是作为鼓励我继续前进的动力和努力的方向。
四、一路走来的背后故事
由于我是自学,没有正式拜师,所以这个探索的过程充满曲折和艰辛,有求索的困惑和烦恼,也有初见成效的喜悦和满足。这其中的故事很多,我选其中的几个与大家分享:
错误的执笔方法,让我用了近十年时间才彻底纠正过来。“文革”期间抄大字报养成错误的执笔方法,即按照硬笔书写习惯执毛笔。这个错误习惯非常顽固,就像小孩子左手用筷子或写字一样,有的可以纠正,有的则纠正失败。1982年我32岁了,因为多年养成习惯改变很难,但是必须改,否则死路一条。彻底纠正用了大约十年时间。后来为了使手指灵活,做到手不离笔,我经常随身携带一支笔杆,拿在手中捻动。有时没有笔杆就随便找一根木棍。既练手指又锻炼身体,效果非常好。
广泛收集资料,把老师请到家里。在生活上我是一个节俭的人,不吸烟、不喝酒、不打麻将。连雪糕、汽水都舍不得买。但是,在书法方面投入却毫不吝啬。第一次是1969年我已经回乡务农了,一次在书店看到一本《毛泽东手书选集》,红色塑料皮的精装本,定价3.5元。对我来说这是一笔巨大的开支,当时我们那里的农民一天只能挣2·3角钱,真的买不起呀!但是它对我的诱惑太大了,后来还是费尽周折借钱买下来了,至今还在我的书柜珍藏,偶尔欣赏倍感亲切。第二次是1983年,我到北京军区空军机关办事,在王府井书店听说《北京日报》正在筹备出版《三希堂法帖》,定价36元。其实当时对《三希堂法帖》并不了解,只是听别人说如何好,就毫不犹豫地预定一套。那时我每月工资52元扣除生活费实际领取37元,用一个月工资买了一套书,没有一点后悔和遗憾。第三次是2007年7月,在北京参加中国书协培训中心培训学习,期间播放了一套《教学光盘》14张,售价600元。我又一次毫不犹豫地买下。可能是这批学员中唯一全套买的。
为了争取更多练字时间,我要求调整工作,从热点岗位到一般岗位。2004年之前,我一直在人们普遍认为的热点岗位上,工作任务繁重,没有时间练字,感到特别无奈。那时我已经54岁,但是距退休时间还有6年,如果继续这样下去,就会浪费我的宝贵时间,于是我向领导提出调整工作岗位的要求,领导非常理解并满足了我的要求。调整岗位之后,工作相对轻松一些,不用加班,应酬大大减少,业余时间完全由自己支配。2008年市直机关出台政策,接近退休的老同志提前离岗或者退休,我提前离岗又争取到一年半自由支配的时间。时间对我来说特别宝贵,因为已经进入生命倒计时了,必须珍惜晚年的有效时间。为此,从2004年起我每天早晨5点起床,晚上十点睡觉,十几年雷打不动。急需要办的事情,统筹安排时间一次办几件事,不能一事一办,办完事马上回来,不在外面逗留。
转移多师,广泛取法。“三人行必有我师焉”。我虽然没有专门的老师,但是谁都可以成为我的老师,谁有长处都是我师,而且是偷偷地学。还是在部队期间,一次到涿州师部开会,等车时在街上闲逛走到一个刻字摊前,看到刻字老人在章子上写字,直接写反字。而且书写方法非常奇特,横着落笔,写完在镜子里看效果一点无误。让我特别惊奇,原来反字可以这样写。后来,有时参加笔会、观赏老一辈书家创作、朋友交流,都能从中学到用笔、用墨、用印以及叠格的技巧。这些知识都是我偷偷学来的,一点一点的积累,不断地丰富和完善。
五、近年来书画市场混乱,导致实力派艺术老师无法施展,在这种情况下,你能坚持下来的理由是什么?
是的,这些年书画市场确实比较混乱,鱼龙混杂,良秀不分,真假难辨。在这种情况下,我能坚持下来,没有随波逐流,没有止步不前,我想主要有这样几个原因。
热爱。在几十年的书法实践中越来越感到,书法已经成为我生活的重要组成部分,已经融入我的血液中,刻在我的骨质上。没有书法的陪伴我可能不知道如何生活,如何度过晚年的时光。现在,哪一天不写字或者写的时间不足,就会感觉这一天虚度了。有几次早晨起床晚了一点,心里很懊悔。为了争取更多的练字时间,我把钓鱼、打扑克、看电视剧等其他爱好都放弃了,现在只看中央台新闻和焦点访谈。为了抓紧一切可以利用的时间,我经常利用旅游途中的大量时间读帖看书,飞机上、火车上、汽车上都是我读帖的最好时间。另外,能够坚持下来,还可能也与我的性格有关。我是一个性格内向的人,喜欢安静喜欢独自做事,就连选择运动项目都是如此,比如散步、柔力球、训练用的网球都是一个人玩的。当然,书法也是我的健身项目,我每天都是站着写几个小时不觉得累。
自信。这些年应邀参与了很多活动,来自各方面的评价越来越多,而且越来越高,让我将信将疑,不敢与别人分享。有时对照自己的作品冷静思考,认为这些评价还是有一定可信度的。因为这些专家我一个都不认识,他们也没受人之托,没有必要无端的吹捧拔高。同时我认真审视自己的作品,知道自己走的是一条正路,有继承也有创新。在当前人心浮躁,急功近利的环境下,我相信自己在继承传统的路上,经过不断地修炼一定会进一步完善成熟。老老实实做人,扎扎实实写字。我相信天道酬勤,相信种瓜得瓜种豆得豆,相信水到渠成瓜熟蒂落。
梦想。不知从哪一天开始,我的心中隐隐地有一个目标,不明确不确定。但是实在是有一个东西在激励着我,催促着我继续前行。最近著名艺术评论家邵大箴老师在《2016年中国艺术市场白皮书年度人物》中,有一篇关于我的评论文章,题目是《豪放儒雅见真情》,有一段精彩的表述说出了我的心声。他说:“郭信民先生在中国当代艺坛是卓然独步的,在登上属于自己的第一座艺术高峰之后,他没有稍作流连,而是更深地垂下奋进的头颅不停地赶路,他的心中还有更多的山峰需要攀登。伟大的中国梦时代,需要郭信民先生这样崇尚实干、勇于开拓和奉献的艺术家!我们也热切地期待郭信民先生为当代中国书坛奉献新的艺术盛宴。”
2010年退休之际,我回顾四十年工作和从艺经历,突发感慨,学着填了一首《满江红--翰墨情缘》:“中华文明五千年,世界瞩目。奇葩苑,书家林立,群星璀璨。继承传统学根本,开拓创新求发展。看今朝,书法空前热,人欢喜;千里行,路漫漫。无师承,苦求索。喜参赛获奖,信心倍增。翰墨腾波晚年乐,老牛奋蹄莫蹉跎。到暮年,若书俱老时,再回首。”                   我的梦想是在有生之年,再向学书的第五个阶段的目标冲刺,即“随心所欲不逾矩”或者“人书俱老”“炉火纯青”。这是一个非常远大或者高不可攀的目标,不会轻易达到。我相信经过自己的不懈努力,会逐步接近的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
 
 
 
 
 
                                       二零一六年十一月十一日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
书风
 
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